作者：王策    原单位：山西大同大学朔州师范分校

2015年，马老师90岁生日那天，我们几位小学同学相约去看马老师。

马老师名叫马懿，曾任我们村小学的校长。全村老少一直都称他为马老师，谁也没叫过马校长。

师生几十年不见，一番寒暄后，大家坐下来，不约而同地谈起了往事。

有一件事，我终生难忘。

那是1962年初冬的一个晚上，我和弟弟妹妹们早早就钻进了被窝，母亲还在忙家务，父亲在炕前地下就着煤油灯光编箩头 （用柳条编织农用箩筐）。忽然听见同村的宁纯德在大门外喊：“三哥，开门！”

宁纯德是我的一个远房表叔，与马老师年龄相仿，每年冬天夜长之时，常陪马老师在晚饭后到学生家里“串门子”。后来我才知道这叫“家访”。“三哥，忙着呢？”来人一进门就打招呼。我一听是马老师的声音，连忙闭上眼睛装睡，没敢吱声。“编几只箩头，换点煤油钱。”我父亲停下手里的活儿，递上了旱烟袋。

三人轮流抽着旱烟，唠了一会家常，马老师说：“三哥，我听说你不打算供王策念书了？”

父亲“唉”了一声，说：“我也知道应该念书，可家里人多劳力少，年年缺粮，难哪！做点营生，挣一点是一点。”

马老师沉思了一会，拿起一根编箩头的柳条，语重心长地说：“三哥，孩子才10岁，就像一根柳条，你现在割下来，他就是一个编箩头的料，咬咬牙，供他念出书来，就是一个檩条的料。这个账可要算清楚啊。”

围绕柳条和檩条，三人聊了很长时间。我父亲终于答应不让我辍学了。

马老师临走时说：“这样吧，每学期两块钱的学杂费你不用交了，给学校编几只箩头。”我父亲连连说“好，好”。

我躺在被窝里，暗下决心，一定要做个“檩条”。

从那时起，我似乎开始懂事了。几十年来，马老师的话一直激励我用心学习、用心劳动、用心工作。我走到哪里都能很快进入角色，成为单位的骨干之一。

同去的儿时同学，也都有一番难忘的记忆。从马老师家吃完饭出来，大家发出一个共同的感慨：“能有马老师这样的老师，真好！”